Уважамые партнеры! 1 января 2017 года вступил в силу Федеральный закон РФ N 238-ФЗ "О независимой оценке квалификации", предметом регулирования которого, являются отношения, возникающие при проведении независимой оценки квалификации работников или лиц, претендующих на осуществление определенного вида трудовой деятельности.

    Статьёй 96 Федерального законного закона № 273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» признание уровня и качества образовательных программ ВУЗов, соответствие требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам, рабочим и служащим соответствующего профиля, осуществляется на основании профессионально-общественной аккредитации образовательных программ (ПОА). Подробнее о профессиональных стандартах можно узнать на сайте Министерства труда и социальной защиты РФ (http://www.rosmintrud.ru/docs/mintrud/payment/12 ). 

      Ведущей организацией в сфере профессионально-общественной аккредитации является Национальный совет при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, который был создан в соответствии с Указом Президента РФ от 16 апреля 2014 года № 249.

    Решением Национального совета от 20 мая 2015 года утверждён Порядок отбора, мониторинга и контроля организаций, осуществляющих профессионально-общественную аккредитацию профессиональных образовательных программ.

   21.12.2016г. Решением Правления СРО (протокол №196) разработаны и утверждены Порядок и методика проведения профессионально-общественной аккредитации профессиональных образовательных программ СРО НП "Департамент развития и защиты малого и среднего бизнеса в области пожарной безопасности" и в январе 2017 года СРО включёно в реестр аккредитующих организаций осуществляющих профессионально-общественную аккредитацию образовательных программ: бакалавриат, магистратура, дополнительное профессиональное образование АИС мониторинг ПОА (ttp://accredpoa.ru/accreditators/index/view/id/44).

       В целях консолидации усилий профессионального сообщества, приглашаем заинтересованные организации принять участие в разработке профессиональных стандартов и формирования реестра центральных и региональных экспертных организаций осуществляющих обучение экспертов, по вопросам проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ.